別人家的陪練老師，優(yōu)點(diǎn)多如繁星，自家的陪練老師，缺點(diǎn)多如牛毛。

其實(shí)作為陪練老師，沒有不希望學(xué)員能盡快地學(xué)好開車，順順利利通過考試的。沒有人比陪練老師更理解學(xué)員想盡快拿證的心，也愿意努力去幫助學(xué)員達(dá)成這個(gè)目標(biāo)，但是，學(xué)車拿證，真的不是光靠陪練老師一己之力就能做到的。

不要認(rèn)為自己學(xué)得不好是陪練老師教學(xué)有問題，一同來學(xué)車的學(xué)員早已掌握要領(lǐng)，開得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?；也不要覺得別人遲來先考是陪練老師在針對(duì)你，或許在你休息的時(shí)候，別人利用一點(diǎn)點(diǎn)空余時(shí)間在場(chǎng)地練習(xí)了一圈又一圈……

假若學(xué)車總不順，試試想一想自己有沒有先做好，而不是一味地推到陪練老師的身上。

如果你認(rèn)為陪練老師的嚴(yán)格是在找茬，批評(píng)得狠就是傷害自尊，那么你需要的不是一個(gè)陪練老師，而是一個(gè)爛好人。

陪練老師最不希望看到的，是學(xué)員的錯(cuò)誤改不過來，是學(xué)員考試失利，是學(xué)員不愿接受陪練老師的態(tài)度。陪練老師和學(xué)員的目標(biāo)是一致的，他是戰(zhàn)友，不是敵人。

陪練老師也是普通人，有不足之處，嚴(yán)厲只是教學(xué)的方式，催促練車也是出于好意，這不代表陪練老師“壞”，他只是做不到你心目中的“好”。陪練老師教車，能盡力做好的就是教會(huì)學(xué)員去開車、督促他們?nèi)ゾ毩?xí)，給予一定的鼓勵(lì)，至于學(xué)員是否自覺、接受程度的高低、考試的心態(tài)是否過關(guān)，陪練老師實(shí)在愛莫能助。

總是要求陪練老師去達(dá)到自己的標(biāo)準(zhǔn)，否則就是質(zhì)疑和不滿，不僅車學(xué)不好，還會(huì)讓陪練老師感到心灰意冷。這樣的學(xué)員，即使找再優(yōu)秀的陪練老師，也會(huì)繼續(xù)抱怨他不是“別人家的陪練老師”。

學(xué)車過程中，遇到問題或者不滿，要先進(jìn)行溝通，互相體諒，這樣才能營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)車氛圍；相信陪練老師，陪練老師都是以教學(xué)為前提的，這樣才能互助互惠，順利拿證。