沒有傳說中的朝九晚五，也沒有準時的飯點休息。有學員的時候忙的吃個飯的時間都沒有；沒有學員卻愁的吃不下飯。

有教師的性質(zhì)，卻沒有教師的待遇。有人說當陪練老師是最沒技術(shù)行業(yè)的職業(yè)，只要有輛車，會開車就夠了。更有媒體的大肆渲染做什么都離不開“吃、拿、卡、要”的負面形象

沒有五險一金，沒有社會保障，活著，如果沒有其他的副業(yè)，就得為了生活奔計到自己動不了了的那一天。當一年的也叫陪練老師，當3、40年也叫陪練老師，一樣的工資，一樣的待遇

當陪練老師，并不是坑蒙拐騙，并不是拿了錢不做事。一個月中賺了多少，直接與自己學員多少掛鉤的。為了生計，我也會以最負責的姿態(tài)來讓學員快點拿證，讓他們感受到我的好，因為我更看重的是長期的口碑

我把新買的車交給你，不是不擔心新車的磨損，不是不愛惜自己的車，每個人對自己的愛車就跟自己的愛人是無異的。但是，我相信，我有能力教好你，也希望你練新車能夠更加順手些

帶著完全沒有駕車經(jīng)驗的你直接跟路面上來來往往的老司機一樣自由前行，不是不擔心，不是不害怕的。但是我相信我會守護好一車學員的安全。這是一種工作該有的自信，更是責任。